青春的足迹：花样年华似乎被窄化

      在仙居中学的成人仪式现场，除了校长寄语，还有几段视频：母校感怀、青春足迹、感恩于心、锦绣前程。当同学们看到镜头中的自己、同学和熟悉的教师时，不由发出会心一笑———这一个个镜头拼接出了他们的青春足迹。

      在与这440名学生一起感动的同时，我们几名记者也带去了30份调查问卷，想深入了解“18岁”对于他们的意义，以及他们对自己人生的看法。问卷的题目有：18岁了，你觉得压力是否更大；觉得自己的独立意识强否；是否会做家务；是否参加过社会实践；对自己的人生有什么规划等。

      在这30份问卷中，有24份显示“18岁了，觉得压力更大”；有28份显示“参加过社会实践”，但这有过社会实践经验的28人中，参加的几乎都是学校组织的社会调查类活动，只有2人有过劳动打工经历。

      细览问卷显露出学生身上那些复杂的矛盾存在：天赋聪颖，学业优异，却视野狭窄，生活能力偏低。这些矛盾也存在于他们的现实生活中。

      每天6点起床，7点早读，11:40放学；13点上课，4:50放学；17:40夜自修，9:10放学……一整天，张宇（化名）除了吃饭、睡觉，几乎都窝在教室里看书、做题。理科班的竞争气氛很浓，他必须更加勤奋地学习才能提升名次，这也是父母对他最大的期望。

       张宇的经历在同龄人中并非另类。为了迎接即将到来的大考，他们的花样年华往往窄化得只剩下这一件事，限定于一个目的———高考。

      “如果把这18年快速在脑海里过一遍，学到的差不多全是书本上的知识，”张宇私底下对记者说，“我内心知道很多知识以后不一定能用上，但为了高考，我也就拼了！到了大学再享受生活、再发掘自己的兴趣爱好吧。”

       成长的感悟：曾经的小孩已经长大

      “18载春秋匆匆而逝，但细细咀嚼，却又那样漫长。在过去的216个月，6570天，78840个小时，你无时无刻不在为我操劳、为我担心。你看着我成长，看着我哭闹。而我，现在才看见你鬓边的白发，看见你眼角的皱纹……”

       成人仪式上，最感动的莫过于学生与家长的互动环节，平时内敛的情感，在这一刻全都释放。学生们高喊“爸爸妈妈，我爱你！”而家长们把家书交到孩子的手上。

       记者在学生座位的最后一排找到一位手中拿着信封的女孩。只见里边有张纸条，上边写着：“18岁对你来说，是一个新的开始，这一年纪便是你人生的又一个起点。你从小和顺听话，我们从不用太多的担心，但是，在你的成人仪式上，我们仍有一句话要给你：

      “无论发生何事，都要相信自己，勇敢面对，但是不能逞一时之勇。你在学校的细节，我们无法得知，我们也不理解，更不能体会你现在所面临的压力，但你要相信，家永远是你的避风港湾。”

       理想与现实：还未进行对接

       成人仪式上，面对媒体的镜头，几位受采访的学生心情有些激动。其中一位女学生说：“当我以一个成人的姿态站在这里，我知道自己今后承担的义务和责任更多了。”

      “搞这个仪式的初衷我们是想为高考服务，但同时，我们也要让学生触景生情，睹物明责，从学生和家长的反馈来看，效果相当不错。”对此，参与活动主办的教师有很多感慨，“其实，在记者发放的这30份问卷中，在‘你认为怎样才算真正长大成人’的问题上，所有人都选了‘能独立思考做决定’和‘能规划自己的人生’，但成人仪式不仅是一种形式，也是一种唤醒，一种激励，背后有很多教育内涵。”

       记者感到遗憾的是，关于“对自己的人生有什么规划”这样的开放式问题，除了有人回答“高考”、“上理想的大学外”，就没有其他明确的答案了。可见在这些准成年人心里，理想和现实还未进行对接。

       其实很多教师和家长都有这方面的担心。“为了孩子，我生意都不做了，特地在学校旁边租了房子为她做饭。除了读书，我什么都不要求她做。”其中一位家长告诉记者，“但她却还是反映说压力大、很迷茫，担心高考没考好又什么都不会。”