当日，该校组织高二年级全体学生在学校体育场举行以“燃青春、敢担当、勇超越、赢未来”为主题的第三届十八岁成人礼仪式。此次仪式，为学生展现激情飞扬的青春风采、表达快乐成长的感恩之情、树立勇于担当的责任意识提供了一次集体的教育。近年来，学校在实现学生学业成长的同时，更重视学生的性格锻造、素质提升、全面发展。为满足学生家长“让孩子成人成才”的朴实愿望，学校以“同样的起点比终点，同样的终点比起点”为评价机制，最终使众多“待优生”成人成才，综合素质获得极限增长。光明日报记者 杨慧峰摄

　　当日，该校组织高二年级全体学生在学校体育场举行以“燃青春、敢担当、勇超越、赢未来”为主题的第三届十八岁成人礼仪式。此次仪式，为学生展现激情飞扬的青春风采、表达快乐成长的感恩之情、树立勇于担当的责任意识提供了一次集体的教育。近年来，学校在实现学生学业成长的同时，更重视学生的性格锻造、素质提升、全面发展。为满足学生家长“让孩子成人成才”的朴实愿望，学校以“同样的起点比终点，同样的终点比起点”为评价机制，最终使众多“待优生”成人成才，综合素质获得极限增长。图为，4月15日上午，河北省衡水市第二中学高二年级全体学生正在进行成人宣誓。光明日报记者 杨慧峰摄

　　当日，该校组织高二年级全体学生在学校体育场举行以“燃青春、敢担当、勇超越、赢未来”为主题的第三届十八岁成人礼仪式。此次仪式，为学生展现激情飞扬的青春风采、表达快乐成长的感恩之情、树立勇于担当的责任意识提供了一次集体的教育。近年来，学校在实现学生学业成长的同时，更重视学生的性格锻造、素质提升、全面发展。为满足学生家长“让孩子成人成才”的朴实愿望，学校以“同样的起点比终点，同样的终点比起点”为评价机制，最终使众多“待优生”成人成才，综合素质获得极限增长。图为河北省衡水市第二中学老师和学生家长正在为高二的学生戴“成人帽”。光明日报记者 杨慧峰摄

　　当日，该校组织高二年级全体学生在学校体育场举行以“燃青春、敢担当、勇超越、赢未来”为主题的第三届十八岁成人礼仪式。此次仪式，为学生展现激情飞扬的青春风采、表达快乐成长的感恩之情、树立勇于担当的责任意识提供了一次集体的教育。近年来，学校在实现学生学业成长的同时，更重视学生的性格锻造、素质提升、全面发展。为满足学生家长“让孩子成人成才”的朴实愿望，学校以“同样的起点比终点，同样的终点比起点”为评价机制，最终使众多“待优生”成人成才，综合素质获得极限增长。图为河北省衡水市第二中学老师和学生家长正在为高二的学生戴“成人帽”。光明日报记者 杨慧峰摄

　　当日，该校组织高二年级全体学生在学校体育场举行以“燃青春、敢担当、勇超越、赢未来”为主题的第三届十八岁成人礼仪式。此次仪式，为学生展现激情飞扬的青春风采、表达快乐成长的感恩之情、树立勇于担当的责任意识提供了一次集体的教育。近年来，学校在实现学生学业成长的同时，更重视学生的性格锻造、素质提升、全面发展。为满足学生家长“让孩子成人成才”的朴实愿望，学校以“同样的起点比终点，同样的终点比起点”为评价机制，最终使众多“待优生”成人成才，综合素质获得极限增长。图为，4月15日上午，河北省衡水市第二中学高二年级全体学生正在进行成人宣誓。光明日报记者 杨慧峰摄

　　当日，该校组织高二年级全体学生在学校体育场举行以“燃青春、敢担当、勇超越、赢未来”为主题的第三届十八岁成人礼仪式。此次仪式，为学生展现激情飞扬的青春风采、表达快乐成长的感恩之情、树立勇于担当的责任意识提供了一次集体的教育。近年来，学校在实现学生学业成长的同时，更重视学生的性格锻造、素质提升、全面发展。为满足学生家长“让孩子成人成才”的朴实愿望，学校以“同样的起点比终点，同样的终点比起点”为评价机制，最终使众多“待优生”成人成才，综合素质获得极限增长。光明日报记者 杨慧峰摄

　　当日，该校组织高二年级全体学生在学校体育场举行以“燃青春、敢担当、勇超越、赢未来”为主题的第三届十八岁成人礼仪式。此次仪式，为学生展现激情飞扬的青春风采、表达快乐成长的感恩之情、树立勇于担当的责任意识提供了一次集体的教育。近年来，学校在实现学生学业成长的同时，更重视学生的性格锻造、素质提升、全面发展。为满足学生家长“让孩子成人成才”的朴实愿望，学校以“同样的起点比终点，同样的终点比起点”为评价机制，最终使众多“待优生”成人成才，综合素质获得极限增长。图为河北省衡水市第二中学老师和学生家长正在为高二的学生戴“成人帽”。光明日报记者 杨慧峰摄

　　当日，该校组织高二年级全体学生在学校体育场举行以“燃青春、敢担当、勇超越、赢未来”为主题的第三届十八岁成人礼仪式。此次仪式，为学生展现激情飞扬的青春风采、表达快乐成长的感恩之情、树立勇于担当的责任意识提供了一次集体的教育。近年来，学校在实现学生学业成长的同时，更重视学生的性格锻造、素质提升、全面发展。为满足学生家长“让孩子成人成才”的朴实愿望，学校以“同样的起点比终点，同样的终点比起点”为评价机制，最终使众多“待优生”成人成才，综合素质获得极限增长。光明日报记者 杨慧峰摄

　　当日，该校组织高二年级全体学生在学校体育场举行以“燃青春、敢担当、勇超越、赢未来”为主题的第三届十八岁成人礼仪式。此次仪式，为学生展现激情飞扬的青春风采、表达快乐成长的感恩之情、树立勇于担当的责任意识提供了一次集体的教育。近年来，学校在实现学生学业成长的同时，更重视学生的性格锻造、素质提升、全面发展。为满足学生家长“让孩子成人成才”的朴实愿望，学校以“同样的起点比终点，同样的终点比起点”为评价机制，最终使众多“待优生”成人成才，综合素质获得极限增长。图为，4月15日上午，河北省衡水市第二中学高二年级全体学生正在进行成人宣誓。光明日报记者 杨慧峰摄

　　当日，该校组织高二年级全体学生在学校体育场举行以“燃青春、敢担当、勇超越、赢未来”为主题的第三届十八岁成人礼仪式。此次仪式，为学生展现激情飞扬的青春风采、表达快乐成长的感恩之情、树立勇于担当的责任意识提供了一次集体的教育。近年来，学校在实现学生学业成长的同时，更重视学生的性格锻造、素质提升、全面发展。为满足学生家长“让孩子成人成才”的朴实愿望，学校以“同样的起点比终点，同样的终点比起点”为评价机制，最终使众多“待优生”成人成才，综合素质获得极限增长。光明日报记者 杨慧峰摄

　　当日，该校组织高二年级全体学生在学校体育场举行以“燃青春、敢担当、勇超越、赢未来”为主题的第三届十八岁成人礼仪式。此次仪式，为学生展现激情飞扬的青春风采、表达快乐成长的感恩之情、树立勇于担当的责任意识提供了一次集体的教育。近年来，学校在实现学生学业成长的同时，更重视学生的性格锻造、素质提升、全面发展。为满足学生家长“让孩子成人成才”的朴实愿望，学校以“同样的起点比终点，同样的终点比起点”为评价机制，最终使众多“待优生”成人成才，综合素质获得极限增长。光明日报记者 杨慧峰摄

　　当日，该校组织高二年级全体学生在学校体育场举行以“燃青春、敢担当、勇超越、赢未来”为主题的第三届十八岁成人礼仪式。此次仪式，为学生展现激情飞扬的青春风采、表达快乐成长的感恩之情、树立勇于担当的责任意识提供了一次集体的教育。近年来，学校在实现学生学业成长的同时，更重视学生的性格锻造、素质提升、全面发展。为满足学生家长“让孩子成人成才”的朴实愿望，学校以“同样的起点比终点，同样的终点比起点”为评价机制，最终使众多“待优生”成人成才，综合素质获得极限增长。光明日报记者 杨慧峰摄

　　当日，该校组织高二年级全体学生在学校体育场举行以“燃青春、敢担当、勇超越、赢未来”为主题的第三届十八岁成人礼仪式。此次仪式，为学生展现激情飞扬的青春风采、表达快乐成长的感恩之情、树立勇于担当的责任意识提供了一次集体的教育。近年来，学校在实现学生学业成长的同时，更重视学生的性格锻造、素质提升、全面发展。为满足学生家长“让孩子成人成才”的朴实愿望，学校以“同样的起点比终点，同样的终点比起点”为评价机制，最终使众多“待优生”成人成才，综合素质获得极限增长。光明日报记者 杨慧峰摄

　　当日，该校组织高二年级全体学生在学校体育场举行以“燃青春、敢担当、勇超越、赢未来”为主题的第三届十八岁成人礼仪式。此次仪式，为学生展现激情飞扬的青春风采、表达快乐成长的感恩之情、树立勇于担当的责任意识提供了一次集体的教育。近年来，学校在实现学生学业成长的同时，更重视学生的性格锻造、素质提升、全面发展。为满足学生家长“让孩子成人成才”的朴实愿望，学校以“同样的起点比终点，同样的终点比起点”为评价机制，最终使众多“待优生”成人成才，综合素质获得极限增长。图为河北省衡水市第二中学老师和学生家长正在为高二的学生送成人蛋糕。光明日报记者 杨慧峰摄

　　当日，该校组织高二年级全体学生在学校体育场举行以“燃青春、敢担当、勇超越、赢未来”为主题的第三届十八岁成人礼仪式。此次仪式，为学生展现激情飞扬的青春风采、表达快乐成长的感恩之情、树立勇于担当的责任意识提供了一次集体的教育。近年来，学校在实现学生学业成长的同时，更重视学生的性格锻造、素质提升、全面发展。为满足学生家长“让孩子成人成才”的朴实愿望，学校以“同样的起点比终点，同样的终点比起点”为评价机制，最终使众多“待优生”成人成才，综合素质获得极限增长。光明日报记者 杨慧峰摄