如何用成人礼来展示“成人”的内涵？如何在古代传统和现代理念之间搭建新的桥梁？2月27日，明德中学体育馆内气氛烈，高三的家长、学生、老师济济一堂，隆重举行了明德中学高三成人礼。他们用富有“明德”特色的活动，回答了我们关于成人、成人礼的疑问。

　　笈礼+冠礼+生日蛋糕，古典与现代的结合

　　古琴声幽幽，几位明德中学青衿社的社员宽袍缓带，古意盎然。他们神色庄重，走上舞台，给大家表演古代的笈礼和冠礼。随着琴声的节奏，他们一举一动舒缓从容，演绎出古代礼仪的种种程序，展示出古人的礼仪背后的庄重和谨严。

　　笈礼和冠礼都起源于周代。当天，明德中学校长刘林祥在成人礼讲话中提到了儒家典籍《礼记》，其中《冠义》篇系统阐述了“冠礼是礼仪的起始”的观念：“凡人之所以为人者，礼义也。礼义之始，在于正容体、齐颜色、顺辞令。容体正、颜色齐、辞令顺，而后礼义备。”

　　刘林祥说：“我们展示笈礼和冠礼，并不仅仅是一个简单的外在形式。我们希望通过这种形式来还原和展示古代中国的‘礼义’，这种‘礼义’背后，有一个人之所以为人的基本精神、基本规范。礼，是中国传统文化的核心之一，上到国家，下到个人，都是以礼修身、以礼治国。”

　　古典礼仪的内涵，应该与现代社会的潮流相结合。所以，在笈礼和冠礼结束之后，明德中学全体校领导和学生代表，合力推着一个“大蛋糕”走上舞台，为在场所有的学子点燃十八岁的生日蜡烛。

　　“成人证”，到底证明了什么？

　　明德中学还给每一位学生颁发了自制的“成人证”。

　　明德中学的成人证书是红色封面，正面有两翼双飞的图案，有明德中学的学校标志，里面是学生的姓名、照片等等，还有学校对于学生的寄语，首先是“坚苦真诚”的明德校训，还有“以虚心对待知识，以恒心对待学习，以诚心对待他人，以孝心对待父母，以热心对待社会，以忠心对待国家，用自己日益坚实的肩膀担负起中华人民共和国合法公民的责任！”等等表达。

　　刘林祥说：“成人证只是一份纪念，希望给孩子们提供一种仪式感，一种可供回忆的形式和物证。当然，‘成人证’并不仅仅是一个空空的证件，它里面有内容。我们希望，这些内容能够给明德学生带来一些思考和触动，让他们去思考成人的含义，触发他们对人生的思考和把握。”

　　一封家信，十八年的父母情深

　　家信是中国古代重要的家庭沟通途径。在明德中学成人礼现场，除了每一位明德学子给父母送上礼物外，父母还给每一位学子带来了一封家信，是对即将成人的学子的殷殷嘱托，也是对十八年抚养和教育的一个总结。

　　说不尽的还是父母对孩子的关爱。405班黄文倩父母信中写道：“爸妈要告诉你，各自的路,各自的人生,不同的选择！不管你在哪里，不管你多大，不管你将来的人生是灿烂辉煌还是暗淡平凡，我们都永远和你站在一起！”

　　有些家长写得文采飞扬。407班段玮荣家长在信中写道：“十八而志，运笔如刀，写一首唐诗韵香，填一阙宋词绝唱。“乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张”。守一份执着给四季，寄一份诗情给远方。用时光之笔，将最美的遇见写在心上；用岁月之笺，将人生的冷暖写进诗行！愿你，爱染流年，岁月笺香！”

　　当然更多的是对“成人”的严肃思考。419班家长在信中说：“18岁是希望，面对的是更多自由，也有更多的挑战，意味着我家的小可爱也和老爸老妈一样都是法律意义上的成年人，意味着爸妈的监护人职责将完全转交给你自己打理。从此，你的青春你做主，你的人生你规划，我们作为父母只是友情提示、善意提醒，真正起决定作用的是你自己。”

　　忘不了的还有学校，还有明德，还有明德中学的校训和文化。411班刘典父母在家信中说：“爸爸妈妈希望你在最后的一百多天，能领悟明德中学‘坚、苦、真、诚’的真谛，发扬‘礼义廉耻、忍耐克己、百折不屈’的跆拳道精神，……人的一生，犹如一场谁都无法预知结果但又必须不懈努力的长途跋涉。”